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1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:董诗颖 五年级2020班主任工作计划第二学期本年度我担任五年级的班主任，二零xx年第二学期已经开始了。
2、为了开展好工作并针对本班学生的特点，我现拟订本学期班主任工作计划。
3、本班总共有五名学生，三个听力障碍，一个自闭，还有一个肢残，总体的学习成绩较差。
4、例如：营正比较调皮，上课时注意力不集中，成绩较差;杨旺学习能力较强，但缺少学习的主动性和上进心，成绩一般;晏文艳整体上都还不错，但学习上缺少活力;蒋婷婷思想上比较复杂，但在学习上接受能力较好;尹兵属于自闭症，在日常生活中不易与人交流，但在课堂上表现的不错。
5、首先，我结合《聋校小学生一日常规》制定工作计划，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。
6、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
7、我主要采取以下几种途径：1.与学生多多交流。
8、有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，这样不仅有利于增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，而且有利于更好地开展工作。
9、2.不定期检查学生的作业。
10、通过平时的观察与检查学生的家庭作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
11、班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。
12、班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
13、培养的主要方式：1。
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