大家好!今天让小编来大家介绍下关于提高阅读速度的方法五年级6条(提高阅读速度的方法五年级)的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
您好,今天芳芳来为大家解答以上的问题。提高阅读速度的方法五年级6条,提高阅读速度的方法五年级相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、(打字真累)满意请采纳:)一、要克服反复浏览的习惯。
2、凡是科技读物,一般只须顺着读一遍即可。
3、如有必要,也要等整篇读完之后,再回过头重复某项内容。
4、避免眼睛不断地来回移动。
5、二、要采用“筛选”式阅读法。
6、有意识地为涉猎专业所需的各种信息而有针对性地读。
7、三、要默读,不要朗读。
8、发声的阅读是快速法的大忌。
9、四、要在阅读时,使自己的视线应与读物成垂直线,并充分发挥视线的“余光”作用,扩大视幅范围,多看到一些文章内容。
10、五、要聚精会神地阅读。
11、即在快速阅读时必须“强化”注意力。
12、六、要提倡有理解目标的阅读。
13、阅读时,抓住实质性的关键词。
14、所读的内容实质,正是阅读时应弄通的重点。
15、理解并记忆就是我们读书最终目标。
16、七、要在阅读中,运用多种记忆方法,有目的地在读中记。
17、不要去记无关紧要的词句,却要记住文章主题及内容实质。
18、八、要.学会运用多种速读形式的学习法,不断提高阅读速度。
19、 九、要经常训练自己的速读能力,长期坚持练习,以便形成学习习惯,巩固自己已经取得的成果。
20、十、要每天坚持阅读一定量的定额标准:即两份报纸,一本杂志,并按自己的专业需要,从中吸取相当于普通图书五十至一百页左右的信息。
21、速读能力的高低是反应读者平时阅读水平的主要方面。
22、 成功速读的三要素:速度、记忆和理解。
23、目标是高效实用。
24、速读的总的要求是速度上要“快”是指要达到常人三至五倍以上的阅读速度;记忆上要“准”是指对文章的关键词和重点部位的记忆准确率都能够80%以上;理解上要“清”是指对阅读文章在阅读后能够掌握文章结构,作者、主题、题目等内容。
25、本着上述要求,速读能力的自我训练可采用以下几种方法: 一、回忆法。
26、要提高阅读速度,必须从按字按词阅读的习惯中解放出来,逐步发展到按句按行进行阅读,以脑图的形式根据文章主干与内容形成自己记忆特点的场景与图像,形象鲜明便于记忆。
27、二、搜捕法。
28、在扩大视觉幅度的基础上,可以通过扫视在文章中搜捕自己所需要的关键词和相关内容。
29、在横扫和纵扫中发现的自己需要搜查抓住目标。
30、三、归纳法。
31、许多政论性文章每段的主要内容和关键词往往在一段的首或尾,读者要在速读中迅速找到并在脑子中归纳出中心意思,加深记忆。
32、四、摘重法。
33、大多文章可以事先或事中列表或确定摘记纲要,在速读中把纲要完成,如通过扫视迅速理出文章的要素,如作者、题目、地点、人物、时间,编写出适合自己记忆特点的纲要来。
34、五、循序法。
35、一般的文章的条理很清楚,往往只需要把它的目录迅速熟悉后,在速读时可以依循着文章标出目录或要点重点来速读,以此为基础来联想、归纳、画图。
36、六、衔接法。
37、在具有相当速度的基础上,就可以先读内容提要,然后在一页或两页上扫视两三处,把即刻形成的印象与前面获得的印象衔接起来,逐步连接出文章的整体,最终获得文章的整体印象。
38、七、详略法。
39、在读长篇或重要文章时,可以把速读与精读结合使用,在一般速读过程中选择重要章节再仔细阅读,实行大部分略读与部分详速相结合的方法。
40、八、跳读法。
41、速读有的书籍,可以先把扫视的注意力放在发现文章的布局谋篇的构思上,尤其要注意文章要点出现的规律,掌握了这个规律,有的地方就可以跳过不看.同样能起到掌握要点或获得所要东西的作用。
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