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1、其一,政治因素。
2、当时处于社会大变革时期,社会动荡不安,各诸侯国林立纷争。
3、各诸侯国的国君为了在争斗中取得霸主地位,竞相招贤纳士,运用不同思想学说以使自己的国家富足强大起来。
4、这便给百家争鸣创造了一个宽松的学术氛围。
5、 其二,经济因素。
6、当时经济有了极大发展,这使得有某些人成为有闲阶层,有时间从事自己的学术活动。
7、 其三,科技因素。
8、科学技术取得了较大进步,如天文学、数学、光学、声学、力学、医学等方面在当时均达到较高水平。
9、这些科技成果标志着人们认识水平的提高,丰富了人的精神世界和物质生活。
10、 其四,文化因素。
11、当时"天子失官,学在四夷",其结果是打破"学在官府"的局面,使原来有贵族垄断的文化学术向社会下层扩散,下移于民间(这种历史现象被称为"文化下移"),致使"私学勃兴"。
12、 其五,学术自由因素。
13、各学术团体于政治权势是相对于独立的。
14、他们虽从不同的社会集团的利益出发,纷纷著书立说,议论时事,阐述哲理,各成一家之言,但是他们并非政治附庸,依附于某个政治权势集团,而是"用我则留,不用我则去"。
15、 影响:形成了中国的传统文化体系,是中国历史上第一次思想解放运动,是中国学术文化思想道德发展史上的重要阶段,奠定了中国思想文化发展的基础。
16、哎呦。
17、在经济上,井田制崩溃啦啦啦在社会上,一批以传播文化,发展学术为宗旨的社会力量被称为“诸子百家”。
18、1,·井田制崩溃,铁骑的使用和牛耕的推广,促进了封建经济的迅速发展为学术文化的繁荣奠定了物质条件2,周王室衰微,士大夫崛起3,士阶层活跃并受重用4,从从学在官府到学在民间。
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